hugo daniel auces salazar - isai martinez rocha

“LA TELEVISION BASURA”

En este tema queremos demostrar la influencia de el medio televisivo para llegar a exponer su mala educación a la población que la sintoniza.Si bien la television es el medio masivo de comunicación a nivel mundial y lo seguirá siendo por un gran tiempo,pero su contenido será apropiado para todo publico.

Según mi punto de vista la televisión es algo grande a nivel mundial pero como será su contenido para la población y además es un mal ejemplo para los niños en pleno crecimiento ya que hay progamas que no son aptos para su edad o q no son educativos y eso lleva a que la televisión se convierta en basura.

Hay programas basura tales como los simpsom que llevan una conducta inapropiada y cualquier joven que lo vea tratara de imitarlos y formara un circulo vicioso en la población q frecuente este programa.

 

CONCLUSION

Hemos llegado a la conclusión de que aunque la televisión es un medio de información masivo también tiene contenidos inapropiados y que no son educativos tales como los Simpson así que hemos llegado a que la televisión es una basura

 

Katherine Jaramillo - María Fernanda Salazar Castillo

TRASTORNOS ALIMENTICIOS A CAUSA DE LA TELEVISIÓN

¿Cuáles son sus consecuencias? ¿Cuáles son algunos tipos de trastornos alimenticios? ¿En que nos afecta? Muchas personas sufren este tipo de problemas por causa de los estereotipos.

Si, es verdad, muchas personas por tratar de seguir aquella chica delgada, güera, de ojos de color, tratan de seguir una dieta sin antes consultarlo con un médico especialista ó simplemente dejan de comer. Esto puede llevar a la bulimia y anorexia. También hay muchas personas que se la pasan casi todo el día frente al televisor con el acompañamiento de comida chatarra (Sabritas, refresco, pizza, hamburguesa, etc.) y esto, en la mayoría de las personas, ocasionan la obesidad, principalmente en los niños y jóvenes.

Según el autor Carlos Crosa, la televisión niega la importancia cultural de la democracia, critica la nostalgia de los personajes por “la peor moda, el maquillaje del espanto, los peinados más aterradores, los cantantes más soporíferos”. Por ejemplo, en el programa “La Rosa de Guadalupe” nos muestran varios casos en los que se muestra como varios adolescentes llegaron a padecer estor trastornos. Hay varias personas que piensan que este programa no es adecuado, es decir, están en contra de lo que presenta el programa, no es adecuado y aparte no es el horario correcto porque hay muchos adolescentes que lo ven y la mayoría de las veces presenta casos dañinos que pueden provocar que realicen acciones malas que ahí se muestran. Por eso hay que evitar la emisión del programa para evitar los malos hábitos que este programa que este presenta, la bulimia y la anorexia. Este programa se transmite en el canal de las Estrellas en el horario de 5:15 a 6:15 pm.

¿Y tú, sigues un  estereotipo? ¿Ves programas no adecuados?

Mediante este texto se puede concluir que los padres de familia deben de estar atentos ante los programas de televisión que sus hijos observan, ya que además de intentar seguir los pasos de los protagonistas de sus programas favoritos, bajarán su autoestima al compararse con ellos y así caer en enfermedades mentales y obsesionarse con su figura tratando de modificarlo hasta llegar al grado de los trastornos alimenticios.

 

Gaby Mendosa- Valeria

La Televisión

Una amiga mentirosa a la que le creemos todo incluso en cada habitación le tenemos un lugar reservado para usarla de acompañante cada tarde ¿pero  nos dice la verdad?

En primer lugar la televisión nos da muchas oportunidades de acceso a la a información y al entretenimiento. Sin embargo esta no siempre nos da la información correcta para evitar descontentos en la población .Eduardo Galeano  menciona en el libro de los abrazos lo siguiente

“En nuestro país la televisión muestra lo que quiere que ocurra y nada ocurre si la televisión no lo muestra”

¿Pero de verdad la televisión muestra noticias erróneas? lamentablemente esto es cierto

Por eso debemos aprender a reconocer  la realidad de, lo que presentan en los programas de televisión y no  vivir en el mundo falso que crea la televisión, yo recomiendo las noticias con López Doriga ya que cada noticia tiene su sus pruebas podría decirse este programa lo puedes ver a las 10:30 en el 27 (canales locales).

Para finalizar los invito a analizar mejor los programas para reconocer la realidad

 

Gabriel Gaytan - Ximena Alejandra Sanchez Chaves

El Bullying

¿Eres una víctima? ¿O eres alguna persona que lo causa?,  El bullying es causado por varias circunstancias, pero la gran duda que todos tenemos es por qué hacemos bullying a otras personas, porque existe el bullyng, y quienes son los causantes.                                                                                                            Como nuestros amigos de Cartoon Network que crearon una campaña contra el bullying, el bullying existe en cualquier parte, pero se puede evitar, una de las principales causas del bullying es que las personas al criticar a otras y ofenderlas se creen superiores o simplemente tratan de ocultar sus defectos haciendo bullying a otras personas y liberándose de esa manera también como es un tipo de liberación para algunas personas debemos de saber controlar las criticas y en vez de criticar a alguna persona y hacerle bullying podríamos ayudarle a esa persona a superar eso y si vemos a alguna persona ofendiendo o haciéndole cualquier otra cosa a alguien evitarlo, porque según investigaciones que se han hecho el bullying puede ser un trauma en la vida de alguna persona.                                                                                                                           Y por mi opinión yo digo que no es justo que las personas critiquen a otras y dejen cargando a una sola persona con la carga de los que lo critican, nadie es perfecto en esta vida para criticar a las Personas o hacerles bullying de cualquier forma así que…

¡¡¡BASTA DE BULLYING!!!

Adrian Briones Moreno - Jesus Alejandro Sandoval Flores

Los programas más vistos en México

 

 

¿Usted realmente es exigente con la programación que ve? Seguramente no, sea puesto a analizar  qué actual mente uno de los géneros mas vistos son los llamados de “entretenimiento” esto se ha convertido en nuevo problema.

 

Los programas de entretenimiento son más comunes y hacen más daño porque tienen malos mensajes como promover la obesidad y el alcolismo.

Tanto en México como en otros países la programación que predomina es la de entretenimiento.

 

Y como ya vamos con los testimonios que hemos encontrado, los programas más vistos son en efecto los de entretenimiento. Como “100 mexicanos dijeron “o novelas como “que pobres tan ricos” esto indica que los programas más visto son de entretenimiento.

 

En conclusión podemos decir que en México la mayoría de los televidentes ven programas de entretenimiento, aunque tengan varios mensajes que pueden ser perjudiciales para el público.

 

 

Adolfo García Ramírez - Angel Andres Ruiz Rodriguez

Precocidad

¿Sabes que programas ven tus hijos?, ¿son adecuados a su edad? En tu casa podría vivir el enemigo el cual les enseña a los niños los peores ejemplos a seguir.

La precocidad es cuando el niño o adolecente ven programas que no son adecuados para su edad.

Para  Rebecca Collins, la psicóloga experta en el tema  comento "los chicos de 12 años que miraban muchos programas con contenido sexual se comportaban como aquellos de 14 ó 15 años que veían pocas escenas de sexo en televisión, así como los  niños ya que ven programas que no son adecuados para su edad se comportan como si tuvieran 2 o 3 años más”

Considerando lo ya mencionado podemos concluir que hay programas de televisión que niños y adolecentes todavía no tienen edad para ver pueden ver  ya que pueden tener demasiada violencia o contenido sexual.

¿Sabes que programas ven tus hijos?

Aratxa - Karla Alejandra

Violencia

¿Cuáles son sus causas? ¿El desempleo? ¿La falta de educación? ¿Falta de oportunidades laborales?  La violencia medio que se debería estar ya desterrado en una sociedad civilizada, sigue actuando entre nosotros como si fuera el ultimo medio de solucionarlo; se ve a diario como se daña físicamente como psicológicamente las personas alrededor del mundo ¿eso es lo que quieres para tu familia?

Consideramos a la violencia como una enfermedad, las víctimas son principalmente las mujeres y niños que sufren de maltrato, agresiones  y/o abusos.

Para nosotros la violencia no solo provoca daños físicos, si no también morales y psicológicos que pueden producirse por diferentes motivos como:

·         Alcohol

·         Drogas

·         Entorno social

·         Crianza

Las victimas creen que lo que les ocurre es normal, por eso no buscan ayuda y solo lo cuentan a los demás,  a llegado como algo cotidiano. Siempre tienen la esperanza que el violento cambie y suelen perdonarlo una vez finalizada la agresión.

Las consecuencias que pueden traer la violencia se pueden destacar en:                                                                                        físicas (hematomas, embarazos no deseados, daños irreversibles)  psicológicas (depresión, fobias, suicidios, muerte.)

Tengamos en cuenta que las causas y consecuencias dependen de cada uno en particular así también como la forma de accionar de la víctima. Para nosotros, la mejor forma de resolver el conflicto es buscar centros y asociaciones que cuenten con los recursos necesarios.

La violencia se relaciona con os abusos sexuales o violaciones.

Shurin ebari dijo “la violencia es una enfermedad contagiosa que de no pararse, esparce entre las sociedades” en una entrevista para el economista en el premio nobel de la paz, 2003                                                                         “en el programa Laura, de todos los días, se incita la violencia”

“en este programa se caracteriza por mostrar diversos problemas sociales como la violencia familiar, adulterio, alcoholismo y drogadicción, la emisión del problema coloca la violencia y los insultos como elementos fundamentales en una supuesta solución de problemas, de manera que estas actitudes pueden quedar arreglados en la educación y formación de los menores”                                                                                 

Entonces, ¿Laura es uno de los pilares educativos de la televisión mexicana?

 

Conclusión

Debemos concluir que debe existir un reglamento más extricto por parte de los niveles de gobierno para seleccionar los contenidos de programas transmitidos a nivel nacional por los medios de comunicación máximos. Con esto erradicar los contenidos de programas que potencializan la violencia la desinformación, la exaltación de personajes y situaciones carentes de valores y principios exaltando los vicios, la manipulación y la violencia en todos los modos, alejándonos de la verdadera educación de calidad y nutrida con valores humanos, éticos y morales. No debemos ver el programa de Laura ya que no nos enseñan los valores morales.

María Fernanda Jiménez - Martha Karina Rodriguez

"Estereotipos televisivos"

¿Alguna vez te has preguntado de dónde es que los adolescentes buscan ser físicamente igual a una persona?, déjame decirte que todo esto ocurre gracias a lo que ven. No me refiero exactamente a revistas, o al internet, si no a un pequeño aparato con el cual hoy es indispensable vivir.
Sí, ese mismo, con el cual convives a diario, la TELEVISIÓN, gracias que en ella se muestran telenovelas, series o películas, en las cuales los actores principales, son delgados, bien vestidos, distinguidos, inteligentes y tienen la mejor calidad de vida. Todo esto es un punto esencial, porque gracias a esto se obtienen la forma de vida y el aspecto físico que se anhela tener.
Para Myria Vassiliadou, secretaria general del Lobby Europeo de Mujeres, en la actualidad parece que "sólo haya un concepto único de cuerpo, el que nos han impuesto, que no hay variedad". En mi punto de vista, parece ser que esto no sólo va dirigido hacia el estereotipo femenino, sino, también a las hombres que buscan, de igual manera que las mujeres ser como el estereotipo masculino.
Una telenovela así es "El color de la pasión", una historia en la que una joven se enamora del esposo de su hermana, y tras la muerte de esta, ella aprovecha la oportunidad para convertirse en su esposa y la madre de su hija. Esta telenovela es transmitida de álbumes a viernes de 6:00 a 6:30 por Televisa. Como se mencionó los actores son delgados con una calidad de vida increíble y de más.
Se puede concluir que, la televisión es una fuente principal por la cual se generan los estereotipos, ya que muchos jóvenes sueñan con poseer la apariencia y el estilo de vidas de los personajes.
No te dejes manejar, aceptare tal cual eres, no dejes que la televisión influya en tu vida, ¿Estás dispuesto a hacerlo?

Veronica y Amalia

La mujer: producto de la televisión

¡Para ti!, alta, rubia, de tez blanca, delgada, con cuerpo escultural, hermosa, exitosa, inteligente, linda, amable, divertida y… ¡que no existe¡

La televisión contiene muchos estereotipos, sobre todo de la mujer. Al tener esos estereotipos, las mujeres comienzan a operarse, teñirse el cabello, a hacer ejercicio excesivo y lo peor dejan de comer. Por eso te vamos a enseñar a no dejarte llevar por estos estereotipos.

Orbach un gurú terapeuta y columnista del diario “The Guardian” quien está detrás de una compañía publicitaria en contra de los estereotipos a las mujeres critica que “Vemos una realidad manipulada por los retoques hechos con photoshop en los anuncios. Así, las mujeres construyen en sus mentes una imagen de un cuerpo y cara que no son reales”. Esto mismo sucede en la televisión.

Estas mujeres que aparecen en la televisión, mejor dicho modelos o actrices tienen como función, mayormente, anunciar un producto o ya sea en telenovelas donde interpretan la vida de mujeres exitosas, guapas, con cuerpo escultural y muchas más características. La imagen que presentan es formal, siempre bien vestidas y siempre alegres todo el tiempo mantiene una imagen que todas las mujeres desearían tener.

Estas mujeres aparecen mayormente en anuncios como, por ejemplo el de “Sabrosano”, donde, la función de la mujer es cocinar a su familia y hacer el que hacer de su casa; su imagen es casual, es exitosa y buena mujer quien siempre permanece en la cocina. Las imágenes son reales y su lenguaje es más formal, pero no serio; este anuncio lo transmiten normalmente en la tarde y noche, donde, lo ven tanto jóvenes como adultos.

Considerando lo ya mencionado, concluimos que la televisión muestra “realidades” que no existen; como la imagen perfecta de la mujer, por esto mismo, queremos prevenirte a que primero analices los estereotipos que brinda la televisión. Así que… ¡tú! ¿Pretendes que la televisión te maneje?

 

Martin Ibarra Mtz- Aldair Carrizales Martinez

La violencia causada por la T.V

¿Cuáles son sus causas?, ¿El gobierno?, ¿El desempleo?

Usted podría asegurar que así es, sin embargo

Usted y su familia duermen, comen, sueñan con el enemigo,

Sí, es verdad, además paga por ello,

Ha dejado en cada habitación un peligro para la sociedad.

 

Desde hace tiempo las personas adultas han notado que la televisión es un medio que genera violencia en la población juvenil por no regular la cantidad de imágenes sobre estimadas de las cosas en la vida real causando que los niños desde edades tempranas actúen de forma violenta con compañeros y familiares provocando problemas con los que los rodean.

El problema del comportamiento de los niños influye con el tipo de programas televisivos que se les expone hoy en día, debido que los programas para niños a menudo muestran que los buenos usan violencia contra los malos para prevalecer y así los niños imitan los movimientos violentos de sus personajes o personaje favorito ya que a edades prematuras lo ven como una persona a la cual imitar , el promedio de niños que imitan los programas van entre 6 y 8 años ya que a esas edades ven más de 6 horas de medios al día según la Universidad de Michigan y la Academia Estadounidense de Pediatría

Ciclo del Agua - Integrantes - Maria Fernanda Jiménez , Gabriela Mendoza , Veronica , Maria Fernanda Guerra y Angel

Colegio Hispano Mexicano

Maestra: América Niño Vidales

1°”A” Secundaria

Equipo 2

Integrantes:

María Fernanda Jiménez Sánchez

Gabriela Alejandra Mendoza Delgado

Verónica Juncal Martínez Rodríguez

María Fernanda Guerra Rangel

Ángel Andrés Ruiz Rodríguez

 

J

 

 

El Ciclo Del Agua

 

¿Qué es?

También llamado ciclo hidrológico, es el ciclo de transformación del agua. El agua que se encuentra en la superficie terrestre se evapora, lo cual le permite llegar hasta las nubes, desde las cuales luego baja en forma de precipitación para volver a la superficie e iniciar el ciclo nuevamente.

 

Consta de 6 Fases que son:

1) Evaporación: el agua que se encuentra en la superficie (océanos, ríos, capa superior del suelo, plantas, etc.) se evapora. Al transformarse en vapor, su peso disminuye y logra subir hasta la atmósfera. Esta parte del proceso prácticamente no puede ser vista.

2) Condensación: el agua (vapor) que sube hasta la atmósfera se condensa, formando así las nubes, las cuales están formadas por cientos de miles de gotas.

3) Precipitación: las gotas se condensan y se unen para formar gotas mayores, las cuales caen hacia la superficie. Generalmente caen en forma de lluvia, aunque también puede caer nieve o granizo.

4) Infiltración: el agua que cae llega hasta el suelo y penetra en él a través de sus poros, pasando a ser subterránea. Una parte del agua caída es utilizada directamente por las plantas o a veces por las personas.

5) Escorrentía: el agua se desliza a través de la superficie, pero bajo el suelo. La forma de desplazamiento depende del tipo de suelo.

6) Circulación subterránea: el agua se sigue desplazando bajo la tierra y es absorbida por las raíces de la vegetación o va a parar a distintas masas de aguas como mares o ríos, reiniciando el ciclo.

 

 

 

Esta es la representación de cada paso por el que se forma el ciclo del agua y el proceso que se sigue para lograr que se regenere el agua.

Gracias Por Su Atención

El Ciclo del Carbóno - Integrantes - Katerine , Adrian , Christian , Karla y Martha Karina

Colegio Hispano Mexicano

Español  1

 

 

 

 

 

"El ciclo del carbono"

 

Integrantes:

·         Jaramillo Briones Katherine Alejandra

·         Briones Moreno Adrián

·         Loredo Vargas Christian

·         Ramírez Tristán Karla

·         Rodríguez Fuentes Martha Karina

El Embarazo - Integrantes - Aratxa , Valeria , Maria Fernanda Salasar Castillo , Gabriela Gaytan y Jorge Aldair.

colegio hispano

mexicano.

español 1.

seccion secundaria.

“el embarazo”

integrantes:

arantxa gómez ruíz.

Valeria E. Arredondo Renteria.

maria fernanda salazar castillo

gabriela M. gaytan gonzalez

jorge aldair carrizales Martínez

 

 

Etapas de los Huracanes - Integrantes - Adolfo , Miriam , Ximena , Maria Jose y Hugo Daniel.

Colegio Hispano Mexicano

 

Español 1

 

Sección Secundaria

 

“El Proceso de Los Huracanes”

 

Integrantes

García Ramírez Adolfo

Mejía Rodríguez Miriam Alejandra

Sánchez Chávez Ximena Alejandra

Landín Herrera María José

Auces Salazar Hugo Daniel

 

                           Índice

                    

Introducción________ 3

 

Método____________ 4

 

Resultado__________ 5

 

Conclusiones________ 7

 

Referencias__________ 7

 

Introducción

 

Nosotros les enseñaremos el proceso de los huracanes, nuestro propósito es dar a conocer el proceso de transformación de los huracanes

 

 

Método

Nosotros hemos investigado en Wikipedia y national geografic, así podemos responder a las preguntas generadoras: ¿Qué es un huracán? , ¿Cuáles son las etapas de los huracanes? , ¿Características de las etapas del huracán?


 

Elegimos el tema porque nos pareció interesante ya que nadie había hecho una investigación sobre los huracanes, nosotros elegimos a los integrantes del equipo por su coeficiente intelectual, nos repartimos el trabajo y cada quien investigo una cosa.

 

 

Resultado

 

Huracanes

El huracán es el más severo de los fenómenos meteorológicos conocidos como ciclones tropicales. Estos son sistemas de baja presión con actividad lluviosa y eléctrica cuyos vientos rotan antihorariamente en contra de las manecillas del reloj) en el hemisferio Norte. Un ciclón tropical con vientos menores o iguales a 62 km/h es llamado depresión tropical. Cuando los vientos alcanzan velocidades de 63 a 117 km/h se llama tormenta tropical y, al exceder los 118 km/h, la tormenta tropical se convierte en huracán.

Etapas de un ciclón tropical:

 

• DEPRESIÓN TROPICAL: ciclón tropical en el que el viento medio máximo a nivel de la superficie del mar (velocidad promedio en un minuto) es de 62 km/h o inferior.
• TORMENTA TROPICAL: ciclón tropical bien organizado de núcleo caliente en el que el viento promedio máximo a nivel de la superficie del mar (velocidad promedio en un minuto) es de 63 a 117 km/h.
• HURACÁN: ciclón tropical de núcleo caliente en el que el viento máximo promedio a nivel del mar (velocidad promedio en un minuto) es de 118 km/h o superior.

 

 

Una de las diferencias principales entre los tres tipos de ciclones tropicales es su organización. La depresión tropical agrupa nubosidad y lluvia pero las bandas espirales no están bien delimitadas. La tormenta tropical es un sistema atmosférico con una mejor estructura, con bandas espiraladas convergentes hacia el centro del sistema. El huracán por su parte es un sistema totalmente organizado en toda la troposfera con bandas espiraladas de lluvia bien delimitadas.

La palabra "huracán" deriva del vocablo Maya "hurakan", nombre de un Dios creador, quien, según los mayas, esparció su aliento a través de las caóticas aguas del inicio, creando, por tal motivo, la tierra.

La Temporada de Huracanes en la Cuenca del Atlántico comienza el 1 de junio y termina el 30 de noviembre. La Cuenca del Atlántico comprende el Mar Caribe, el Golfo de México y el Océano Atlántico

El huracán produce dos tipos de efectos desde el punto de vista técnico: el efecto directo es ñcuando una región específica es afectada por vientos, lluvia y marejada generados por el huracán; el efecto indirecto, incluye únicamente uno o dos de los anteriores efectos.

 

 

Violencia a las mujeres

Martes 5 de Noviembre del 2013

 

Integrantes ·         Valeria Arredondo ·         Gabriela Mendoza ·         Karla Ramírez ·         Ximena Sánchez

Introducción ¿Sabes cuales son los síntomas? ¿Sabes q tipos de violencia existen? ¿Sabes cuales son los casos de violencia? Y ¿sabes cuales son las causas?

[Escribir el nombre de la compañía]

Subtemas ·         Tipos ·         Síntomas ·         Causas ·         Consecuencias

 

Introducción

¿Sabes cuales son los síntomas? ¿Sabes q tipos de violencia existen? ¿Sabes cuales son los casos de violencia? Y ¿sabes cuales son las causas?

 

Tipos

 

·      Violencia física

Son todas las acciones intencionales que causan un daño en la integridad física de las mujeres.
Este tipo de violencia es la más evidente por que el daño producido deja marca en el cuerpo de la mujer. En esta se están incluidos los golpes de cualquier tipo, las heridas, las mutilaciones, bofetadas, pellizcos, aventones etc. También se pueden utilizar las armas como cuchillos y navajas.

·      Violencia sexual

son todas las acciones que amenazan, ponen en riesgo o lesionan la libertad, seguridad, integridad y desarrollo psicosexual de las mujeres, como miradas, palabras lascivas, hostigamiento, prácticas sexuales no voluntarias, acoso, violación, etc.
en este tipo de violencia en muchas ocasiones están contenidas la violencia física y psi omental pues el daño producido es tanto físico por  el sometimiento corporal y el psicoemocional por el uso de palabras hirientes y humillantes
algunas manifestaciones más evidentes son: violación, tocamientos corporales sin su consentimiento, burlarse de su cuerpo, obligar a ver o tocar el cuerpo del agresor, hostigarla sexualmente, entre otras.

·      Violencia Psico-emocional

Son todas las acciones intencionales que causan un daño en la integridad física de las mujeres.
Este tipo de violencia es la más evidente por que el daño producido deja marca en el cuerpo de la mujer. En esta se están incluidos los golpes de cualquier tipo, las heridas, las mutilaciones, bofetadas, pellizcos, aventones etc. También se pueden utilizar las armas como cuchillos y navajas.

 

Síntomas

 

Algunas de las consecuencias observadas son:

·      Muy baja autoestima

·      Indiferencia afectiva

·      Aislamiento social

·      Adjudicarse la culpa de las agresiones

·      Frecuentemente no responden a límites ni pautas sociales

·      Presentan marcadas inhibiciones en distintas áreas

·      Tienen actitudes autodestructivas

·      Bajo rendimiento intelectual

·      Algunas veces emplean el mecanismo de identificación con el agresor

·      Pueden llegar al suicidio o a la prostitución

·      Personalidades psicóticas, perversas o delincuentes.

 

Causas

En términos generales, la violencia contra la mujer por parte de su cónyuge está sustentada en el mito de la inferioridad del sexo femenino, a su situación de desigualdad en la sociedad, a la dependencia económica, al temor por la vida de sus hijos y la propia.

También, al desconocimiento de sus derechos ante la ley, a la falta de confianza de la mujer en sí misma, a la falta de educación y a las presiones sociales, lo que conduce a la inoperancia de los mecanismos de protección de los organismos del Estado.

 

Consecuencias

Consecuencias del maltrato en las mujeres

Sobre la salud física
El 60% de las mujeres reconoce haber tenido o tener algún problema de salud asociado al maltrato. El 19% de estos trastornos son de tipo físico, tales como rupturas, hematomas, etc. Estos episodios suelen ser tratados para el 18% de las mujeres en los servicios de urgencias, donde adquieren, 21%, un certificado médico del mismo. Una de las consecuencias físicas relatadas por las mujeres con cierta relevancia son los trastornos ginecológicos, 24%.

Sobre la salud psíquica
El 42% informa haber tenido algún tipo de trastorno psíquico como consecuencia del maltrato, siendo la depresión, 29%, la patología más detectada. El 35% de las mujeres ha sido tratada de dicha alteración, siendo la terapia psicológica, 20%, la estrategia de intervención más habitual.
Otras consecuencias detectadas son: el consumo de sustancias, 27%, los pensamientos de suicidio, 58%, la insatisfacción personal, 34% y la baja valoración de sí misma, 28%.

Sobre la vida sexual
Únicamente el 20% de las mujeres entrevistadas mantiene relaciones sexuales en la actualidad, y el 30% de comunica que tiene problemas con su vida sexual.