Ciclo del Agua - Integrantes - Maria Fernanda Jiménez , Gabriela Mendoza , Veronica , Maria Fernanda Guerra y Angel

Colegio Hispano Mexicano

Maestra: América Niño Vidales

1°”A” Secundaria

Equipo 2

Integrantes:

María Fernanda Jiménez Sánchez

Gabriela Alejandra Mendoza Delgado

Verónica Juncal Martínez Rodríguez

María Fernanda Guerra Rangel

Ángel Andrés Ruiz Rodríguez

 

J

 

 

El Ciclo Del Agua

 

¿Qué es?

También llamado ciclo hidrológico, es el ciclo de transformación del agua. El agua que se encuentra en la superficie terrestre se evapora, lo cual le permite llegar hasta las nubes, desde las cuales luego baja en forma de precipitación para volver a la superficie e iniciar el ciclo nuevamente.

 

Consta de 6 Fases que son:

1) Evaporación: el agua que se encuentra en la superficie (océanos, ríos, capa superior del suelo, plantas, etc.) se evapora. Al transformarse en vapor, su peso disminuye y logra subir hasta la atmósfera. Esta parte del proceso prácticamente no puede ser vista.

2) Condensación: el agua (vapor) que sube hasta la atmósfera se condensa, formando así las nubes, las cuales están formadas por cientos de miles de gotas.

3) Precipitación: las gotas se condensan y se unen para formar gotas mayores, las cuales caen hacia la superficie. Generalmente caen en forma de lluvia, aunque también puede caer nieve o granizo.

4) Infiltración: el agua que cae llega hasta el suelo y penetra en él a través de sus poros, pasando a ser subterránea. Una parte del agua caída es utilizada directamente por las plantas o a veces por las personas.

5) Escorrentía: el agua se desliza a través de la superficie, pero bajo el suelo. La forma de desplazamiento depende del tipo de suelo.

6) Circulación subterránea: el agua se sigue desplazando bajo la tierra y es absorbida por las raíces de la vegetación o va a parar a distintas masas de aguas como mares o ríos, reiniciando el ciclo.

 

 

 

Esta es la representación de cada paso por el que se forma el ciclo del agua y el proceso que se sigue para lograr que se regenere el agua.

Gracias Por Su Atención

El Ciclo del Carbóno - Integrantes - Katerine , Adrian , Christian , Karla y Martha Karina

Colegio Hispano Mexicano

Español  1

 

 

 

 

 

"El ciclo del carbono"

 

Integrantes:

·         Jaramillo Briones Katherine Alejandra

·         Briones Moreno Adrián

·         Loredo Vargas Christian

·         Ramírez Tristán Karla

·         Rodríguez Fuentes Martha Karina

El Embarazo - Integrantes - Aratxa , Valeria , Maria Fernanda Salasar Castillo , Gabriela Gaytan y Jorge Aldair.

colegio hispano

mexicano.

español 1.

seccion secundaria.

“el embarazo”

integrantes:

arantxa gómez ruíz.

Valeria E. Arredondo Renteria.

maria fernanda salazar castillo

gabriela M. gaytan gonzalez

jorge aldair carrizales Martínez

 

 

Etapas de los Huracanes - Integrantes - Adolfo , Miriam , Ximena , Maria Jose y Hugo Daniel.

Colegio Hispano Mexicano

 

Español 1

 

Sección Secundaria

 

“El Proceso de Los Huracanes”

 

Integrantes

García Ramírez Adolfo

Mejía Rodríguez Miriam Alejandra

Sánchez Chávez Ximena Alejandra

Landín Herrera María José

Auces Salazar Hugo Daniel

 

                           Índice

                    

Introducción________ 3

 

Método____________ 4

 

Resultado__________ 5

 

Conclusiones________ 7

 

Referencias__________ 7

 

Introducción

 

Nosotros les enseñaremos el proceso de los huracanes, nuestro propósito es dar a conocer el proceso de transformación de los huracanes

 

 

Método

Nosotros hemos investigado en Wikipedia y national geografic, así podemos responder a las preguntas generadoras: ¿Qué es un huracán? , ¿Cuáles son las etapas de los huracanes? , ¿Características de las etapas del huracán?


 

Elegimos el tema porque nos pareció interesante ya que nadie había hecho una investigación sobre los huracanes, nosotros elegimos a los integrantes del equipo por su coeficiente intelectual, nos repartimos el trabajo y cada quien investigo una cosa.

 

 

Resultado

 

Huracanes

El huracán es el más severo de los fenómenos meteorológicos conocidos como ciclones tropicales. Estos son sistemas de baja presión con actividad lluviosa y eléctrica cuyos vientos rotan antihorariamente en contra de las manecillas del reloj) en el hemisferio Norte. Un ciclón tropical con vientos menores o iguales a 62 km/h es llamado depresión tropical. Cuando los vientos alcanzan velocidades de 63 a 117 km/h se llama tormenta tropical y, al exceder los 118 km/h, la tormenta tropical se convierte en huracán.

Etapas de un ciclón tropical:

 

• DEPRESIÓN TROPICAL: ciclón tropical en el que el viento medio máximo a nivel de la superficie del mar (velocidad promedio en un minuto) es de 62 km/h o inferior.
• TORMENTA TROPICAL: ciclón tropical bien organizado de núcleo caliente en el que el viento promedio máximo a nivel de la superficie del mar (velocidad promedio en un minuto) es de 63 a 117 km/h.
• HURACÁN: ciclón tropical de núcleo caliente en el que el viento máximo promedio a nivel del mar (velocidad promedio en un minuto) es de 118 km/h o superior.

 

 

Una de las diferencias principales entre los tres tipos de ciclones tropicales es su organización. La depresión tropical agrupa nubosidad y lluvia pero las bandas espirales no están bien delimitadas. La tormenta tropical es un sistema atmosférico con una mejor estructura, con bandas espiraladas convergentes hacia el centro del sistema. El huracán por su parte es un sistema totalmente organizado en toda la troposfera con bandas espiraladas de lluvia bien delimitadas.

La palabra "huracán" deriva del vocablo Maya "hurakan", nombre de un Dios creador, quien, según los mayas, esparció su aliento a través de las caóticas aguas del inicio, creando, por tal motivo, la tierra.

La Temporada de Huracanes en la Cuenca del Atlántico comienza el 1 de junio y termina el 30 de noviembre. La Cuenca del Atlántico comprende el Mar Caribe, el Golfo de México y el Océano Atlántico

El huracán produce dos tipos de efectos desde el punto de vista técnico: el efecto directo es ñcuando una región específica es afectada por vientos, lluvia y marejada generados por el huracán; el efecto indirecto, incluye únicamente uno o dos de los anteriores efectos.

 

 

Violencia a las mujeres

Martes 5 de Noviembre del 2013

 

Integrantes ·         Valeria Arredondo ·         Gabriela Mendoza ·         Karla Ramírez ·         Ximena Sánchez

Introducción ¿Sabes cuales son los síntomas? ¿Sabes q tipos de violencia existen? ¿Sabes cuales son los casos de violencia? Y ¿sabes cuales son las causas?

[Escribir el nombre de la compañía]

Subtemas ·         Tipos ·         Síntomas ·         Causas ·         Consecuencias

 

Introducción

¿Sabes cuales son los síntomas? ¿Sabes q tipos de violencia existen? ¿Sabes cuales son los casos de violencia? Y ¿sabes cuales son las causas?

 

Tipos

 

·      Violencia física

Son todas las acciones intencionales que causan un daño en la integridad física de las mujeres.
Este tipo de violencia es la más evidente por que el daño producido deja marca en el cuerpo de la mujer. En esta se están incluidos los golpes de cualquier tipo, las heridas, las mutilaciones, bofetadas, pellizcos, aventones etc. También se pueden utilizar las armas como cuchillos y navajas.

·      Violencia sexual

son todas las acciones que amenazan, ponen en riesgo o lesionan la libertad, seguridad, integridad y desarrollo psicosexual de las mujeres, como miradas, palabras lascivas, hostigamiento, prácticas sexuales no voluntarias, acoso, violación, etc.
en este tipo de violencia en muchas ocasiones están contenidas la violencia física y psi omental pues el daño producido es tanto físico por  el sometimiento corporal y el psicoemocional por el uso de palabras hirientes y humillantes
algunas manifestaciones más evidentes son: violación, tocamientos corporales sin su consentimiento, burlarse de su cuerpo, obligar a ver o tocar el cuerpo del agresor, hostigarla sexualmente, entre otras.

·      Violencia Psico-emocional

Son todas las acciones intencionales que causan un daño en la integridad física de las mujeres.
Este tipo de violencia es la más evidente por que el daño producido deja marca en el cuerpo de la mujer. En esta se están incluidos los golpes de cualquier tipo, las heridas, las mutilaciones, bofetadas, pellizcos, aventones etc. También se pueden utilizar las armas como cuchillos y navajas.

 

Síntomas

 

Algunas de las consecuencias observadas son:

·      Muy baja autoestima

·      Indiferencia afectiva

·      Aislamiento social

·      Adjudicarse la culpa de las agresiones

·      Frecuentemente no responden a límites ni pautas sociales

·      Presentan marcadas inhibiciones en distintas áreas

·      Tienen actitudes autodestructivas

·      Bajo rendimiento intelectual

·      Algunas veces emplean el mecanismo de identificación con el agresor

·      Pueden llegar al suicidio o a la prostitución

·      Personalidades psicóticas, perversas o delincuentes.

 

Causas

En términos generales, la violencia contra la mujer por parte de su cónyuge está sustentada en el mito de la inferioridad del sexo femenino, a su situación de desigualdad en la sociedad, a la dependencia económica, al temor por la vida de sus hijos y la propia.

También, al desconocimiento de sus derechos ante la ley, a la falta de confianza de la mujer en sí misma, a la falta de educación y a las presiones sociales, lo que conduce a la inoperancia de los mecanismos de protección de los organismos del Estado.

 

Consecuencias

Consecuencias del maltrato en las mujeres

Sobre la salud física
El 60% de las mujeres reconoce haber tenido o tener algún problema de salud asociado al maltrato. El 19% de estos trastornos son de tipo físico, tales como rupturas, hematomas, etc. Estos episodios suelen ser tratados para el 18% de las mujeres en los servicios de urgencias, donde adquieren, 21%, un certificado médico del mismo. Una de las consecuencias físicas relatadas por las mujeres con cierta relevancia son los trastornos ginecológicos, 24%.

Sobre la salud psíquica
El 42% informa haber tenido algún tipo de trastorno psíquico como consecuencia del maltrato, siendo la depresión, 29%, la patología más detectada. El 35% de las mujeres ha sido tratada de dicha alteración, siendo la terapia psicológica, 20%, la estrategia de intervención más habitual.
Otras consecuencias detectadas son: el consumo de sustancias, 27%, los pensamientos de suicidio, 58%, la insatisfacción personal, 34% y la baja valoración de sí misma, 28%.

Sobre la vida sexual
Únicamente el 20% de las mujeres entrevistadas mantiene relaciones sexuales en la actualidad, y el 30% de comunica que tiene problemas con su vida sexual.

Bullying

Colegio Hispano Mexicano   Sección Secundaria Español 1   05/11/2013   Monografía   Maria José Landin Herrera Paulina Rodríguez Nava Maria Fernanda Guerra Rangel Arantxa Gómez Ruiz

 

 

Bullying

Introducción:

Existen diferentes tipos de Bullying físico, verbal y psicológico ¿Sabes que es el bullying? ¿Cómo se origina? ¿Cómo se dé tiene? ¿Características?

Descúbrelo con nosotros!

 

Características y tipos de Bullying

Características del Bullying

- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).

- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.

- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.

- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.

- La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.

- Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.

- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.

- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.

 

Tipos de Bullying

- Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.

- Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.

- Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.

- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.

A veces, pueden aparecer de forma simultánea.

 

 

conclusión:

 

existen varios tipos de bullying y varias formas en que se representan

 

Bullying Físico

Incluye toda acción corporal como golpes, empujones, patadas, formas de encierro, daño a pertenencias, entre otros. Es la forma más habitual de bullying. En los últimos años, el bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales.

Conforme la edad y el desarrollo aumentan las agresiones se vuelven más violentas y peligrosas (sobre todo en varones) y con una intencionalidad más explícita.

 

 

http://gustavo-bullying.blogspot.mx/2010/06/bullying-fisico_06.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bullying Psicológico

 

Son las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Se usa frecuentemente para subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad y mantener latente la amenaza.

Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe un poder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de autoridad. 

En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contundente. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto, entre otros. También dentro de este hay un tipo de Bullying que se conoce como Bullying racista que se da cuando el maltrato hace referencia a los orígenes de la víctima.

 

Conclusión: los tipos de bullying don físico, verbal y psicológico.

Referencia: http://acosoescolarmexico.mex.tl/266619_Tipos-de-Bullying.html

El Bullying verbal

 

se caracteriza por el uso de insultos, burlas, chismes e incluso apodos ofensivos para causar daño y agredir emocionalmente a alguien generalmente menor, mas débil o incapaz de defenderse. Este tipo de Bullying es usado principalmente en la población de las niñas.

- Incluyen acciones no corporales como poner apodos, insultar, amenazar, generar rumores, expresar dichos raciales o sexistas con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas, etc. Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.http://www.plenilunia.com/cont_espe.php?id_article=1376&id_rubrique=76